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汽车智能技术专业
发布时间:2021年12月31日 16时41分19秒 作者: 来源: 访问次数:818789次

汽车智能技术专业

一、专业背景与市场需求

 

随着能源紧张、环境问题、交通拥堵和交通安全等问题日益严重,汽车产业正在发生重大的变革,“电气化、智能化、网联化、轻量化、共享化”是汽车产业技术发展的五大趋势,国家工信部、国家发改委颁布智能汽车发展战略,汽车智能技术中自动驾驶和智能网联是汽车产业未来的发展方向。在未来10到20年间,智能汽车会有革命性的变化。

据互联网公司英特尔预测,自动驾驶产业未来市场规模达7万亿美元。据业内人士预测,预计到2020年,中国的智能网联汽车市场规模在1000亿元以上。

 

汽车工程、智能科学与技术、临床医学和金融分析是教育部公认教育部公认的“人才缺口最大”的4个专业,没毕业就被企业预订!而汽车智能技术是汽车工程、智能科学与技术两专业的结合,未来的发展前景更是不言而喻。看到这里是不是已经心动了呢?赶快来加入汽车智能技术专业吧!

 

 

二、专业代码

 

610107

 

 

三、培养目标

 

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应国家建设、社会发展和汽车市场发展需要的,立足“中国制造2025”,围绕智能网联汽车技术产业链,具备汽车智能电子产品组装、调试、检修的能力,具备车联网技术应用、单片机与嵌入式系统基础开发的拓展能力,具有良好的职业道德、工匠精神和创新创业能力的高素质劳动者和技术技能人才。

 

 

四、教学特色

 

1、推进订单式人才培养模式


与企业合作开办各种订单班。整个教学活动都围绕企业需求而展开,让用人单位直接参与人才培养全过程,培养目标明确。

 

2、探索与实践工学交替人才培养模式


通过与校外实习基地的密切合作,推进工学结合人才培养模式。学生在学校完成综合素质和专业技能两个平台的学习后,利用暑假到企业进行实践锻炼,然后回到学校进行职业岗位典型技能的培养,最后一学期再到企业进行顶岗实习,最后回学校进行技能考核,从而实践了工学交替的人才培养模式。

 

 

五、师资力量

 

 

杨建新

 

中共党员,教授。先后荣获“优秀校长”“优秀教师”“优秀中干”“优秀共产党员”等荣誉称号。编著《机械制图辅导资料》,参与“CNG”汽车改装技术工作及零件的测绘和教材的编写。参与编写高职高专精品课程《机械制图》《机械制图习题集》。

 

黄锋

 

教授,高级技师,全国交通院校汽车技能大赛裁判,全国机械教育教学指导委员会汽车专委会委员,1+X证书制度汽车领域培训师及考评员,绵阳市技能大赛汽车项目裁判长。先后荣获“全国交通职业院校教师技能竞赛优秀裁判”“绵阳市优秀教师”“四川省高职院校技能大赛优秀指导教师”“全国机械行业汽车空调优秀指导教师”“全国机械行业职业院校汽车检测与维修技能大赛优秀指导教师”。指导学生参加四川省高职院校“汽车检测与维修”技能大赛获一等奖、指导学生参加全国高职院校“汽车检测与维修”技能大赛获三等奖。


马剑

 

教授,正高级工程师,国家汽车(驾驶、维修)高级考评员,四川省政府专家,1+X证书制度汽车领域培训师及考评员,学校首席教师。曾获得成都军区科技二等奖,《汽车杂志》优秀作者称号。在军地从事汽车领域工作三十多年,有很高的专业知识和学术水平。

 

席忠超

 

教授,高级工程师,四川政府采购评审专家,1+X证书制度汽车领域培训师及考评员,学校首席教师,汽车课件《离合器和变速器》获得东南片区三等奖,多次获得“先进教育工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号。从事汽车教学和管理工作30多年来,不但具有较强理论知识,而且具有娴熟的操作技能,培养出了大批汽车专业人才。


龚兰兰

 

副教授、硕士、绵阳市命题专家,1+X证书制度汽车领域培训师及考评员,绵阳市优秀教师,多次获得优秀教师,优秀班主任等荣誉称号,主编《汽车电气设备构造与维修》等教材3本,在国内外期刊上发表学术论文数篇,主持校级汽车技术服务与营销专业课改项目,主持并参研省级课题“关于培养大学生专业技能的思考(如以汽车营销专业技能培养为例)”,指导学生参加四川省汽车营销技能大赛获二等奖。

 

王东战

 

中共党员、博士,先后荣获“优秀科技干部”“优秀共产党员”等荣誉称号。曾担任2座搬迁风洞和3座新建风洞(国内同类风洞规模最大最先进)的主任设计师,主持国家自然科学基金重大研究计划重点项目子课题1项,参与编写内部教材2部;取得已授权和已受理专利12项;在国内外会议及期刊发表论文7篇。


王成健

 

副教授、技师、汽车估损师、四川省技能命题库专家,四川省职业技能大赛裁判,国家职业技能鉴定考评员,1+X证书制度汽车领域培训师及考评员。先后荣获“优秀教师”“优秀共产党员”“首届十佳教师”“全国汽车专业教师技能大赛优胜奖”“绵阳市首届职业技能大赛汽车修理一等奖”和“全国微课大赛三等奖”等荣誉。主持主研高职院校汽车专业课程理实一体化教学改革、高职院校汽车检测专业实践教学环节设计等课题,担任十三五精品规划教材《汽车空调项目化教程》副主编。多次指导学生参加国家、省、市级汽车专业技能大赛,均取得优异成绩。

 

 

六、主要课程

 

 

汽车文化、汽车构造、汽车电路识图及分析、汽车传感器技术、汽车智能仪表与检测技术、车载单片机技术、汽车电子产品设计与制作、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术等。

 

七、实习实训

 






八、技能证书

 

学生毕业达到“一生多证”、“一生多能”,学生在校期间可以考取的证书有:新能源汽车电子电气空调舒适技术(中、高级)、汽车全车网关控制与娱乐系统技术(中、高级)、新能源汽车网关控制娱乐系统技术(中、高级)、电气工程师等。

 

九、就业方向

汽车智能电子设备安装、调试、维护岗位;

车联网产品应用智能汽车制造与生产管理岗位;

智能汽车4S店汽车智能系统应用服务顾问;

智能汽车4S店智能汽车故障诊断、售后服务管理;

智能汽车保险鉴定、理赔;

智能车辆检测站质检;

智能产品检测等工作。

 

 

 

 

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